веду занятия со студщентами 61 группы

У нас день учителя прошёл 3 октября. Было всё как обычно: день самоуправления и концерт. Старшеклассники-учителя почему-то в кабинетах закрывались. Даже подсмотреть не удалось.

Ученица 7 класса решила писать исследовательскую работу о джазе. Нужно соединить историю и джаз, что соединить легко удалось. Вопрос в другом: что исследовать? Поспрашивать взрослых о джазе, одноклассников и одношкольников?

Наблюдаю, что делает Маргарита Ф:

http://delayu.ru/user/456

Наблюдаю, что делает Elena Y:

http://delayu.ru/user/455

Жаль, что я не математик, да и 5 класс мне не дали в этом году. А для историков там что-нибудь есть?

Призываю школьников и педагогов принять участие в сетевом образовательном проекте "Нескучная математика" http://www.campus.ru/campuses/campus.matem Проект интересен учителям математики и учащимся 5-ых классов. Участники, АУ!

А как бы нам после мастер-класса продолжить общение здесь? И не просто поболтать, а порешать какие-нибудь проблемы или даже семинар какой-нибудь провести. Нельзя ведь так: закончился мастер-класс, разбежались и всё забыли.

Уже сегодня все началось: первые уроки, первые отметки. У методистов тоже круговерть: объявления о курсах, консультации и т.д. и т.п.

А завтра и в школу и в институт.
Карусель завертелась!!!
С наступившим Новым Учебным Годом!

Всех с праздником, Великим Днём Знаний! На форумах сплошные поздравления и письма от всех компаний плывут, иногда с открытками.

А из блога можно писать в микроблоге? Мы ж туда виджет поставили.

Рефлексия: Все попробовала! Все получилось! Четко, доступно, понятно!
Материал будет использован в профессиональной деятельности, в том числе на занятиях по информатике и ИКТ.
Большое спасибо за мастер - класс и "обучалку" по Делаю.ру

Рефлексия (и спать, у нас уже половина одиннадцатого ночи или вечера). Ожидания оправдались, потому что делала задания заранее и было время подумать. Поэтому успела в двух местах сразу побывать, в двух мастер-классах поучаствовать. Судя по количеству предложенных идей, польза будет, связь бы не подвела.

Сообщения в бейджике пролистываются кнопками сострелками. Сообщения публикуются не сразу, а через 1 час. Т. Е. то что было на момент вставки бейджа уже опубликовано, а вот новые только через час :)

Смайлики берутся от нажатия плюса рядом с текстом сообщения из журнала, который вы читаете. Жмете на плюсик, получается смайлик, и Вам хорошо и тому, кто сообщение писал то же

Буду повторяться. Напишу то, что уже писала. Особенно мне нравится домашний мозговой штурм.

Дорогие участники мастер-класса! Предлагаю обсудить варианты применения этого сервиса http://docs.google.com/Doc?docid=0AX9MuhFrkp1NZGNz...

Наблюдаю, что делает Марина Горюнова:

http://delayu.ru/user/481

Наблюдаю, что делает Инна Юдина:

http://delayu.ru/user/479

я тоже была на интерактивной доске.

Получилось далеко не все, но все еще освоим!

Наблюдаю, что делает Ольга Пикулик:

http://delayu.ru/user/475

У меня уже пять друзей. Выполняю прилежно задания. Даже поделилась своими мыслями по поводу образования в микроблоге!

Наблюдаю, что делает Надежда Лимонникова:

http://delayu.ru/user/476

Наблюдаю, что делает Галина Склемина:

http://delayu.ru/user/452

Участники мастер-класса по Делаю.ру, будем программу выполнять :)?
Контакт создать просто: выбрали друга в списке Все на Делаю.ру, затем нажимаете картинку, переходите на профиль участника, будет активна кнопка Добавить в друзья

А я всё ещё на мастер-классе по интерактивной доске. Никак в неё попасть не могу. Не открывается, зараза. Хоть ты тресни. Вот, что значит, далеко и медленно. Так какие идеи у нас будут по поводу микроблоггинга в образовании?

Готовлюсь к мастер-классу.

Микроблог в образовании.
1. Заменить фронтальный опрос вопрос-ответами.
2. Проводить мозговой штурм (домашний) по теме урока.
3. Записывать интересные сведения, мысли, сайты по теме урока.

Интересно, а хэш-теги здесь можно вставлять?

Наблюдаю, что делает Елена Малахова:

http://delayu.ru/user/477

И как же я Делаю.ру могу применить в образовании? Пойду подумаю!

Наблюдаю, что делает Сухорукова Елена:

http://delayu.ru/user/474

И на праздник, как на работу!

Наблюдаю, что делает Виталий Пичугин:

http://delayu.ru/user/471

Наблюдаю, что делает Галина Склемина:

http://delayu.ru/user/452

Наблюдаю, что делает Рашид Рахманкулов:

http://delayu.ru/user/472

Мастер-класс будет только завтра, а я уже здесь и выполняю задания. Чем буду заниматься завтра?

Привет. Делаю "первые шаги".

Сегодня изучаю возможности программы Time Boss для организации родительского контроля за работой ребенка в сети. Программа небесплатная, но стоящая.