Наткнулся на интересный сервис: http://www.knigafund.ru/bouquiniste

На современные издания можно подписаться по абонементу, причем цены вполне нормальные (порядка 300 р/месяц за все книги по IT). Правда, по IT там нет почти ни одной книги, которая бы меня интересовала :))

Ссылка выше ведет на издания, которые находятся в публичном доступе - книги начала XX века и старше (доступ бесплатен). Там есть какое-то безумное Этнографическое обозрение в нескольких томах за 1902 г. Интересно, в общем.

На уроке русского языка: Учитель: Придумайте предложение со словом "или". Ученик: С фермы доносилось мычание коровы или лошади, трудно было разобрать.

На уроке геометрии: Какие углы острые? - Те, что колются!

Объявление на стенде в училище: Студенты, сдавшие экзамен, завтра будут вывешены в холле.

Из сочинения: Он был высокий, с большими ушами, в стрижке.

Из сочинения: На Му-Му молча смотрела барыня. Она грызла кость

Надо было в презентации показать, что в HTML есть вложенные блоки.

Искал минут 5 картинку в Google.Картинках - все какое-то не то и не красиво. Потом плюнул и нарисовал сам средствами PowerPoint - всего-то 4 цветных блока, расположенные именно как мне нужно.

Мораль: слушайтесь Лебедева - если нужно что-то диаграммное нарисовать, проще это сделать своими руками, чем искать где-то в Интернете. С фотками так, конечно, не сделаешь, но с диаграммами - более чем.

Выложили для Fuzzle два новых виджета: Sliding Doors Menu и Vertical Catalog.

Почитать и все такое можно в блоге: http://blog.fuzzle-cms.ru/archives/133

Перевод статьи Джоэля Спольски "Дипломные проекты и тайм-менеджмент":
http://habrahabr.ru/blogs/htranslations/73467/

Нашел у себя "Должностную инструкцию №9. Педагог дополнительного образования"

Сил больше нет возиться с бумажками :( хочу Starcraft 2. Хочу поиграть уже :)

И почему у меня никогда не хватает времени? А может это просто осенняя хандра? Ловлю себя на мысли, что мне часто ничего не хочется делать, надоело все: книги, телевизор и даже компьютер...

Собираюсь на RIW-2009 - будем налаживать партнерство по Fuzzle CMS: http://blog.fuzzle-cms.ru/archives/119

Если кому интересно - подходите, поболтаем :))

История дизайна упаковок для Windows:
http://hedo.habrahabr.ru/blog/72734/

Думаю про дизайн упаковок для Fuzzle :)

Сегодня с Тасей съездили в гости к Теме Глотову, получили море позитива :))

веду занятия со студщентами 61 группы

Как сторонник научно-технического прогресса, не могу обойти вниманием следующее сообщение:

Сверхпроводимость всего лишь при -19 градусов по Цельсию!
http://habrahabr.ru/blogs/popular_science/72413/

Как раз для наших зим, особенно где-нибудь в Сибири.

Еще один пост про Fuzzle в зарубежном блоге:
http://www.topflashcms.com/providers/fuzzle-cms-br...

Схема развития Интернет-технологий. Большая и красивая.
http://posters.msug.vn.ua/content/binary/8ZLM9.png

Кстати, Илья - я тебя ПОЗДРАВЛЯЮ! :)
Зная уровень работ, могу сказать, что победа вполне заслуженная.

"Обилие нефтедолларов порождает индустрию золотых унитазов"

Это еще одно грустное наблюдение о том, как у нас делается бизнес.

Да. Да! Да!!!

О Fuzzle написали обзор в англоязычном блоге: http://www.cmswire.com/cms/web-cms/create-flash-pl...

Извините, меня колбасит. Я потом еще чего-нибудь хорошего напишу :))

Читаю в новостях: "Дмитрий Медведев поддержал идею изменения системы оценки знаний". Кто-то из учителей предложил 100 и 10-балльную систему оценки... Зачем так сложно? Разве это что-то изменит?

Зарелизили виджет для проигрывания фоновой музыки на сайте. Приятно что он:
- маленький
- анимированный
- с кастомизируемым цветом, громкостью и опцией автопроигрывания :)

Посмотреть можно здесь: http://widgets.fuzzle-cms.com/app/#/FZWidgetShop-m...

Новость в нашем блоге: http://blog.fuzzle-cms.ru/archives/107

А есть у кого-нибудь под рукой Mac?
Хочется одну вещь для Fuzzle протестировать. Можно удаленно (т.е. - Mac у вас, вы просто тестируете решение).

С пятницы получаю поздравления с Днем учителя от детей и родителей. Цветы, цветы, цветы... Как приятно!

У нас день учителя прошёл 3 октября. Было всё как обычно: день самоуправления и концерт. Старшеклассники-учителя почему-то в кабинетах закрывались. Даже подсмотреть не удалось.

Ученица 7 класса решила писать исследовательскую работу о джазе. Нужно соединить историю и джаз, что соединить легко удалось. Вопрос в другом: что исследовать? Поспрашивать взрослых о джазе, одноклассников и одношкольников?

Наблюдаю, что делает Маргарита Ф:

http://delayu.ru/user/456

Наблюдаю, что делает Elena Y:

http://delayu.ru/user/455

Двоечники носятся
Целый вечер с горки.
А я сижу над книгами,
Мне нужны пятёрки.
Ноги затекают,
И спина простужена.
Скорее бы на пенсию,
Отдохнуть заслуженно.

Пробежалась по блогам. Скачала множество советов по работе с интерактивной доской. Что толку? Надо, чтобы она была у меня в классе, а не в игровой, где круглые столы и мало места.

Тактильные ощущения виртуальных предметов (новая японская разработка):
http://habrahabr.ru/blogs/the_future_is_here/70996...

Ур-ра! Мы наконец-то выпустили английскую версию сайта Fuzzle!

Сам сайт: http://fuzzle-cms.com/
Документация: http://docs.fuzzle-cms.com/
Английский блог: http://blog.fuzzle-cms.com/

Можно, наконец, немного расслабиться :)

Нет, Илья меня опрделенно радует (http://delayu.ru/user/352/7544):
Только я захотел написать о выходе новой версии Fuzzle CMS и по-тихому запостил новость о ней в блоге, так он уже прочитал и высказал свои мысли! :))

В общем, действительно, мы выпустили версию 2.6.1 и в основном пофиксили баги, связанные с редатированием дизайна. Плюс добавили возможность делать закругленные уголки у блоков.

Специально для Ильи: баги остались, потому что функционал "Редактирование дизайна" тогда только-только внедрили :)

900 классных бесплатных иконок:
http://www.fatcow.com/free-icons/

Так что же произошло с облаком тегов?

Кажется сегодня я снова увлеклась: пора обновлять блог, происходит много интересного, но лень все это оформлять и размещать на своих страницах.

А сегодня первый раз в жизни пришлось писать "отзыв научного руководителя на работу ..." :)

Да, закрутилась круговерть...
И конкурсы, и мастер-классы, и тренинги, да еще и учиться надо!!!

Сегодня побыл в роли "научного руководителя", посмотрел, как заслушивали доклады моих учеников. Эмоций - масса, пойду осмысливать.

Два первых вывода:

1. Очень часто докладчик "погружен" в свою работу, и не понимает, как его слова выглядят для окружающих. Хороший докладчик - тот, который понимает, как его слова звучат для других. Кстати, именно для этого придуманы такие формальные слайды, как "Постановка задачи", "Выводы" и т.д.

2. Большая работа всегда видна. Даже с неидеальной презентацией. То, что сделано мало, тоже всегда видно. Даже с неплохой презентацией :)